อเมริกาวางแผนสำหรับวิทยาลัยปี 2026 อย่างไร: สถิติสำคัญ

ครอบครัวชาวอเมริกันมีความต้องการเข้าเรียนในวิทยาลัยเพิ่มขึ้นเป็นสองเท่า แม้ว่าราคาสติกเกอร์จะสูงขึ้น และผู้กำหนดนโยบายยังคงถกเถียงกันถึงอนาคตของการช่วยเหลือนักเรียนของรัฐบาลกลาง ล่าสุด อเมริกาวางแผนสำหรับวิทยาลัยปี 2026 อย่างไร รายงานจาก Sallie Mae และ Ipsos พบว่า 95% ของนักเรียนมัธยมปลายวางแผนที่จะศึกษาต่อหลังจากสำเร็จการศึกษา และ 90% ของครอบครัวมองว่าเป็น การลงทุนในอนาคตของนักเรียนและ 82% บอกว่าคุ้มค่ากับราคา

รายงานนี้อิงจากการสำรวจออนไลน์ของนักเรียนมัธยมปลาย 1,005 คน อายุ 14-18 ปี และผู้ปกครองของนักเรียนมัธยมปลาย 1,005 คน การศึกษานี้เป็นการอัปเดตครั้งแรกนับตั้งแต่ปี 2020 และการค้นพบนี้วาดภาพครัวเรือนที่มีส่วนร่วมทางการเงินมากกว่าเมื่อห้าปีที่แล้ว ประหยัดก่อนหน้านี้วางแผนเร็วขึ้น และชวนวัยรุ่นมาร่วมสนทนาเกี่ยวกับวิธีการชำระเงิน

แต่ข้อมูลเดียวกันยังทำให้เกิดช่องว่างที่น่าอึดอัด หลายครอบครัวยังไม่รู้ ทุนการศึกษาทำงานอย่างไรเมื่อดอกเบี้ยเงินกู้ยืมเพื่อการศึกษาเริ่มต้นขึ้นหรือสิ่งที่ผู้สำเร็จการศึกษาในสาขาที่บุตรหลานของตนต้องการได้รับจริง

ความมุ่งมั่นในการออมเงินเพื่อวิทยาลัยกำลังเพิ่มขึ้น

ขณะนี้ 6 ใน 10 ครอบครัวที่พิจารณาว่าการศึกษาระดับอุดมศึกษามีเงินจัดสรรไว้สำหรับการศึกษาระดับอุดมศึกษา และจำนวนเงินที่ประหยัดได้โดยเฉลี่ยอยู่ที่ 42,307 ดอลลาร์ เพิ่มขึ้น 61% จาก 26,266 ดอลลาร์ในปี 2020 Sallie Mae และ Ipsos ตั้งข้อสังเกตว่าการเพิ่มขึ้นดังกล่าวได้รับแรงหนุนจากครัวเรือนที่มีรายได้สูงกว่าเป็นหลัก

ครอบครัวส่วนใหญ่ยังคงเก็บเงินนั้นไว้เป็นปกติ บัญชีออมทรัพย์ทั่วไป (53%) ในขณะที่ 39% ใช้ 529 แผนการออมของวิทยาลัยซึ่งเสนอการเติบโตแบบปลอดภาษีของรัฐบาลกลางและการถอนแบบปลอดภาษีสำหรับค่าใช้จ่ายด้านการศึกษาที่มีคุณสมบัติเหมาะสม

64% ของครอบครัวบอกว่ามี แผนการชำระค่าเล่าเรียนระดับอุดมศึกษาเพิ่มขึ้นจาก 54% ในปี 2020 ในบรรดาครอบครัวของผู้อาวุโสในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย ตัวเลขดังกล่าวเพิ่มขึ้นเป็น 77% นักเรียนเองเป็นส่วนหนึ่งของการสนทนาบ่อยกว่าเมื่อห้าปีที่แล้ว: 78% ของนักเรียนมัธยมปลายรายงานว่ามีส่วนร่วมในการอภิปรายเกี่ยวกับการจัดหาเงินทุนสำหรับวิทยาลัย

ความเต็มใจที่จะยืดเวลาทางการเงินเป็นเรื่องที่น่ากังวล 83% ของครอบครัวที่กำลังพิจารณาการศึกษาระดับอุดมศึกษากล่าวว่าพวกเขาจะขยายงบประมาณเพื่อเข้าถึงโอกาสทางการศึกษาที่ดีที่สุด และ 73% กล่าวว่าพวกเขาอยากจะ ยืมเงินกู้ยืมเพื่อการศึกษา ดีกว่าให้นักศึกษาละทิ้งวิทยาลัยไปเลย แต่ครอบครัวก็ต้องการราวกั้นเช่นกัน โดย 68% เห็นด้วยว่าควรมี วงเงินกู้ยืมเพื่อการศึกษาในขณะที่มีเพียง 10% เท่านั้นที่ไม่เห็นด้วย

ผลกระทบต่อครอบครัว: สิ่งนี้หมายถึงอะไรสำหรับการกำหนดงบประมาณ

ตัวเลขเหล่านี้มีผลกระทบอย่างมากต่องบประมาณสำหรับวิทยาลัย แม้แต่เงินออมสำหรับวิทยาลัย $42,307 ก็ครอบคลุมน้อยกว่า ค่าเล่าเรียน ค่าห้อง และค่าอาหารภายในรัฐสองปีในโรงเรียนของรัฐส่วนใหญ่เป็นเวลาสี่ปีและเศษของปีที่วิทยาลัยเอกชน นั่นช่วยอธิบายว่าทำไม 46% ของ ครอบครัวยังคงคาดหวังที่จะกู้ยืมเพื่อการศึกษาระดับอุดมศึกษา — ลดลงจาก 54% ในปี 2020 แต่ก็ยังเกือบครึ่งหนึ่ง

บัญชีประเภทใดที่ครอบครัวบันทึกไว้ก็สร้างความแตกต่างอย่างมากเช่นกัน ก แผน 529 ปลอดภาษีเติบโตในระดับรัฐบาลกลาง และสามารถถอนปลอดภาษีได้สำหรับค่าใช้จ่ายที่มีคุณสมบัติเหมาะสม เช่น ค่าเล่าเรียน ค่าธรรมเนียม หนังสือ และค่าห้องและค่าอาหาร โดยที่หลายรัฐซ้อนกันบน การลดหย่อนภาษีเงินได้ของรัฐหรือเครดิตสำหรับการบริจาค.

ความจริงที่ว่า 53% ของครอบครัวยังคงพึ่งพาเงินออมทั่วไป (ซึ่งถูกเก็บภาษีเป็นรายได้ปกติและในทางลบ) ส่งผลกระทบต่อ FAFSA) แสดงให้เห็นว่าหลายคนทิ้งผลประโยชน์ที่มีความหมายไว้บนโต๊ะ สำหรับครอบครัวที่บริจาคเงิน 300 ดอลลาร์ต่อเดือนเป็นเวลา 15 ปี ความแตกต่างระหว่างแผน 529 กับ บัญชีที่ต้องเสียภาษี อาจมีมูลค่านับหมื่นดอลลาร์ ขึ้นอยู่กับการรักษาภาษีของรัฐและผลตอบแทนจากการลงทุน

ช่องว่างความรู้บ่อนทำลายแผน

แม้จะมีความสนใจในวิทยาลัยมากขึ้น แต่การสำรวจชี้ให้เห็นว่าหลายครอบครัวยังไม่เข้าใจแง่มุมทางการเงินของมัน

น้อยกว่า 4 ใน 10 ครัวเรือนกล่าวว่าพวกเขาได้หารือเกี่ยวกับเงินเดือนเริ่มต้นที่คาดหวังในสาขาที่นักเรียนสนใจ (38%) และมีเพียงประมาณหนึ่งในสี่เท่านั้นที่พิจารณารายได้ที่เป็นไปได้เมื่อเทียบกับ ค่าใช้จ่ายในการศึกษา (28%) หรืออัตราตำแหน่งอาชีพของโรงเรียน (28%) มีเพียง 21% เท่านั้นที่ได้หารือเกี่ยวกับ หนี้นักเรียนโดยเฉลี่ย ที่ผู้สำเร็จการศึกษาดำเนินการในสาขาที่ตนเลือก

ความเข้าใจผิดเกี่ยวกับพื้นฐาน ความช่วยเหลือทางการเงิน แนวคิดยังคงแพร่หลาย 48% ของครอบครัวเชื่อ ทุนการศึกษา มีให้เฉพาะนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเท่านั้น แม้ว่ารางวัลหลายรางวัลจะขึ้นอยู่กับความต้องการทางการเงิน ข้อมูลประชากร วิชาเอกที่ตั้งใจไว้ กรีฑา หรือการมีส่วนร่วมของชุมชน

เพียง 37% เท่านั้นที่รู้เรื่องนี้ ครอบครัวมักจะจ่ายน้อยกว่าสติกเกอร์ที่โฆษณา ราคาเนื่องจากทุน ความช่วยเหลือจากสถาบัน และทุนการศึกษา

มีเพียง 22% เท่านั้นที่ระบุได้อย่างถูกต้องว่าเมื่อใดที่ดอกเบี้ยเงินกู้ยืมเพื่อการศึกษาส่วนใหญ่มักจะเริ่มสะสม (คำแนะนำ: เมื่อมีการส่งเงินกู้ยืมไปที่โรงเรียน) แทนที่จะได้รับเมื่อสำเร็จการศึกษา

และในขณะที่ 64% สามารถระบุได้อย่างถูกต้อง ฟาฟซ่า เป็นใบสมัครที่มีคุณสมบัติสำหรับนักเรียนเพื่อรับเงินช่วยเหลือจากรัฐบาลกลาง เงินกู้ยืม และ งาน-เรียนมากกว่าหนึ่งในสามยังคงทำไม่ได้

40% ของครอบครัวที่กำลังพิจารณาการศึกษาระดับอุดมศึกษากล่าวว่าพวกเขารู้สึกว่าตนต้องอยู่คนเดียวเมื่อต้องวางแผนและจ่ายค่าเล่าเรียนในวิทยาลัย

AI กำลังเปลี่ยนแผนอาชีพ แต่ไม่ใช่แผนของวิทยาลัย

ฉบับปี 2026 ได้เพิ่มคำถามใหม่เกี่ยวกับ ปัญญาประดิษฐ์. ผู้ปกครองและนักเรียน 79% เห็นด้วย ทักษะด้านเอไอ จะมีความสำคัญต่ออาชีพต่างๆ ในอนาคต และ 69% เชื่อว่า AI จะสร้างงานใหม่และโอกาสในการทำงาน

ขณะเดียวกัน 46% กังวล AI อาจทำให้นักเรียนเข้าสู่ตลาดแรงงานได้ยากขึ้น และ 37% กล่าวว่าผู้ปกครองแนะนำให้นักเรียนพิจารณาแผนอาชีพใหม่เนื่องจากวิวัฒนาการของ AI

ประมาณ 28% รายงานว่านักเรียนได้เปลี่ยนเป้าหมายทางอาชีพแล้วเพราะเหตุนี้ AI.

จนถึงตอนนี้ ความกังวลเรื่อง AI ไม่ได้บั่นทอนความกระตือรือร้นสำหรับวิทยาลัย มีเพียง 5% ของครอบครัวที่วางแผนไม่มีการศึกษาในวิทยาลัยเลย แต่เทคโนโลยีกำลังกำหนดสิ่งที่นักเรียนวางแผนจะเรียน และวิธีคิดเกี่ยวกับงานแรกหลังจากสำเร็จการศึกษา

สิ่งที่ครอบครัวควรทำต่อไป

สำหรับครอบครัวที่ต้องเผชิญกับการตัดสินใจเหล่านี้ในปีต่อๆ ไป ข้อมูลชี้ให้เห็นถึงขั้นตอนการปฏิบัติหลายประการ:

1. สร้าง “แผนการชำระเงินของวิทยาลัย” ภายในปีที่สอง ครอบครัวที่มีแผนรายงานความมั่นใจมากขึ้นในความสามารถในการประสบความสำเร็จและความยากลำบาก การประมาณการต้นทุน และเป้าหมายการออมก็เพียงพอที่จะเริ่มต้นได้
2. ย้ายการออมเพื่อการศึกษาไปเป็น แผน 529 มันสมเหตุสมผลตรงไหน แผน 529 สามารถปลอดภาษี ใช้สำหรับค่าเล่าเรียน ห้องและคณะกรรมการและค่าใช้จ่ายในการฝึกงาน
3. ยื่นไฟล์ FAFSA ทุกปี แม้ว่าคุณจะไม่คิดว่าคุณจะมีสิทธิ์ได้รับความช่วยเหลือก็ตาม. แบบฟอร์มนี้จะปลดล็อกเงินช่วยเหลือจากรัฐบาลกลาง การศึกษางาน ความช่วยเหลือของรัฐและทุนการศึกษาสถาบันหลายแห่ง และหลายรัฐในปัจจุบันกำหนดให้ต้องสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
4. พิจารณาตัวเลขเกี่ยวกับเงินเดือนเริ่มต้นและตำแหน่งงานอาชีพ ก่อนที่จะเลือกโรงเรียนหรือสาขาวิชาเอก ที่ Scorecard วิทยาลัยของกระทรวงศึกษาธิการของสหรัฐอเมริกา และ คู่มือแนวโน้มการประกอบอาชีพของสำนักสถิติแรงงาน มีอิสระ
5. เข้าใจ เงินกู้ยืมเพื่อการศึกษาทำงานอย่างไร. สำหรับเงินกู้ยืมของรัฐบาลกลางที่ไม่ได้รับเงินอุดหนุนและ เงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษาเอกชนดอกเบี้ยจะเริ่มสะสมทันทีที่มีการเบิกจ่ายเงินทุน ไม่ใช่เมื่อสำเร็จการศึกษา

ข้อมูลของ Sallie Mae และ Ipsos แสดงให้เห็นประเด็นหนึ่งที่ชัดเจน: ครอบครัวชาวอเมริกันยังคงเชื่อเรื่องวิทยาลัย ประหยัดเงินมากขึ้น และนำวัยรุ่นเข้ามาพูดคุยกันเร็วกว่าที่เคย ขั้นตอนต่อไปคือการปิดช่องว่างข้อมูลก่อนที่จะเซ็นชื่อบนเส้นประ

อย่าพลาดเรื่องราวอื่นๆ เหล่านี้: